口譯員的三方面交流
與講話人的交流
這裏需要注意的是和講話人的配合，或者說是掌握與講話人的交接。首先，應該爭取事先和講話人鈎通一下．告訴他既不要一口氣講10分鍾，也不要一句一停。前者影響口譯質量，後者影響講話效果。我一般向講話人建議根據自然段的長短．一次講一到兩個自然段。其次，不常使用翻譯的講話人，有時會忘記需要停下來，讓翻譯說。這種情況下一般可以客氣地打斷講話人說：“對不起，請讓我把這段翻譯一下。”
做完這段翻譯後．最好能面朝講話人的方向，把視線從筆記本上擡起。這洋，講話人就知道翻譯完了，可以繼續往下講；如果譯員沒有擡頭就是還沒有譯完。很多講話人都不懂外語，所以不知道譯員是停頓下來看筆記呢．還是已經說完。而且最好也不要讓講話人去判斷，避免判斷不準的情況。這不是大問題，但是如果譯員的動作很有規律，講話人馬上就會意識到，給予配合，避免兩人同時開口帶來的計劃外的插曲，使整個講話和口譯絲絲入扣。
在比較小的場合中，尤其是如果一組人都坐在桌前的情況下，與講話人的交接就比較容易。但是在大場合下，尤其是講話人與譯員距離比較遠的時候，有固定的做法能避免講話人過早開口帶來的尴尬。
與聽衆的交流
第一是目光的交流。在我看來，目光交流有四大作用：一是表示對聽衆的尊重；二是吸引聽衆的注意力；三是維持聽衆對講話人或內容的信心。這裏需要提醒的是，譯員說話期間，所有聽衆都把目光集中到了譯員身上，講話人失去了目光交流的機會，完全依靠譯員做好這項工作。譯員應該經常利用筆記比較清楚、自己對譯文比較有信心的時候，從筆記本上擡起頭來．一邊說一邊看一下在場的聽衆。
與聽衆交流的內容不僅如此。如果講話人話音一落．聽懂原文的聽衆鼓掌贊賞，那麽譯員也應該爭取在自己的譯文結束時，讓聽譯文的聽衆鼓掌。這點要求和爭取把講話人的幽默翻譯過去的道理是一洋的。否則在聽衆看來，譯員顯然是沒有把剛才講話中最精彩的內容傳達過去。如果說幽默很難翻譯是個大家都可以理解的事情，不太在乎，那麽如果剛才聽原文有很多人鼓掌，可是現在聽譯文卻根本感覺不出鼓掌的必要，豈不是對講話人和聽衆失職?
目光交流的第四個作用是獲取聽衆的反饋、反應。帶來掌聲的第一因素當然是講話內容。但是我們都知道，還有第二因素。這就是領導講話的時候，有時會明顯地提高聲調，然後留下明顯的停頓，示意鼓掌。作爲譯員，必須用語氣、口氣和講完時擡頭看聽衆的辦法，把講話人期待鼓掌的意圖忠實地傳達過去，讓譯文的聽衆也能體會到原意、做出反應。
當然，這些原則都是說起來容易，做起來難，需要多次實踐才能有體會。
形體與表情
交流方式和渠道不僅限于目光，形體動作或表情也是組成部分。比如，在處理幽默的時候，可以先盡量從譯文上做文章，然後在傳達時微微一笑，提醒聽衆這是玩笑而已，不可當真。
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